Ми відкрили на своєму YouTube каналі доступ до записів усіх подій в рамках спеціальної програми для освітян EduBoost та лекцій, що ми провели для учасників освітніх Digital Labs.

Підбираючи теми лекцій, ми звернули особливу увагу на складності роботи вчителів під час війни та спробували допомогти їм порадами від експертів з галузі.

Усі лекції ми умовно згрупували за такими напрямками:

Навчання в умовах війни, психологічні аспекти роботи з учнями та самодопомоги освітянам

• Як педагогу залишатись ефективним під час війни. Лекція Анастасії Аносової
• Модель Стійкості Спільноти та резилієнтність в освітньому процесі Частина 1. Лекція Елейн Міллер-Карас
• Модель Стійкості Спільноти та резилієнтність в освітньому процесі Частина 2. Лекція Елейн Міллер-Карас
• Допомога в адаптації та інтеграції учнів в освітній процес під час війни. Лекція Анастасії Аносової
• Як говорити з учнями про війну. Лекція Анастасії Аносової
• Тьюторські компетенції сучасного педагога. Лекція Тетяни Швець

НУШ

• Освітнє середовище НУШ: у фокусі 5 клас. Лекція Інни Большакової
• Зміни в навчанні – зміни в оцінюванні: 5 клас НУШ. Лекція Інни Большакової
• НУШ 5-6 класи: ідеї та шляхи реалізації. Лекція Інни Большакової

Ефективне дистанційне навчання

• Ефективне дистанційне навчання під час війни -як залучати та мотивувати учнів? Лекція Марії Плахотник
• Ефективний освітній процес в умовах воєнного стану. Лекція Людмили Сакович
• Освіта в цифровому світі: використання сучасних онлайн-інструментів. Лекція Людмили Сакович

Вмотивувати та зацікавити учнів до навчання

• Зацікавити школярів наукою та подолати гендерну нерівність у STEM. Лекція організації INSCIENCE
• Українська культура: навчальна дисципліна чи джерело натхнення? Лекція Сергія Русакова
• Медіаграмотність: прокачати критичне мислення та навчити цьому учнів. Лекція Валерії Ковтун
• Сучасний урок української мови та літератури: навчатися цікаво та ефективно. Лекція Артура Пройдакова

STEM підхід у викладанні

• Інтегрований підхід у викладанні STEM, Інтеграція на уроках та поза ними. Лекція Олени Павлюк
• STEM – популярний освітній тренд чи наскрізний елемент освітнього процесу? Лекція Ганни Дудіч
• Розвиток інноваційної компетенції учнів за допомогою STEM-проєктів. Лекція Марії Башлик
• EduSCRUM як інструмент організації проєктної діяльності у школі. Лекція Олени Павлю